Thérapeutiques non pharmacologiques de la ménopause et périménopause
Distanciel 20, 21 novembre 2025
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Prescription médicamenteuse dans le cadre d’exercice de la sage-femme
Prescription médicamenteuse dans le cadre d'exercice de la sage-femme
Prescription médicamenteuse dans le cadre d'exercice de la sage-femme
Distanciel 15, 16 décembre 2025
Format, durée et horaires
Classe virtuelle de 14 heures - du 15/12/2025 au 16/12/2025 de 08 h 45 à 17 h 15 avec 15 min de pause dans la matinée et 15 min de pause dans l'après-midi.
100 % des stagiaires sont satisfaits de la formation (établi sur la base de 69 questionnaires collectés entre 2019 et 2025)
Autres dates de formation
Pas d'autres dates en présentiel
Tarifs et financements (prix nets de TVA)
- Personnel : 602 €
- Institution : 840 €
- Tarif FIF-PL : 602 €
602 € réglé par le stagiaire, 400 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 202 €
- Tarif DPC : 840 €
54,6 € réglé par le stagiaire, 785,4 € réglé par le DPC
Référence DPC : 12512425038 - Session 25.009 - Année de dépôt 2024
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Session retenue : Distanciel 15, 16 décembre 2025
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Tarifs et financements
Tarif personnel : 602 €
Tarif institution : 840 €
Tarif FIF-PL : 602 €
602 € réglé par le stagiaire, 400 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 202 €
602 € réglé par le stagiaire, 400 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 202 €
Tarif DPC : 840 €
54,6 € réglé par le stagiaire, 785,4 € réglé par le DPC
Référence DPC : 12512425038 - Session 25.009 - Année de dépôt 2024
54,6 € réglé par le stagiaire, 785,4 € réglé par le DPC
Référence DPC : 12512425038 - Session 25.009 - Année de dépôt 2024
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Pré-requis
Public : Sages-femmes
Résumé
La profession de sage-femme est une profession médicale à compétences définies, avec un droit de prescription régit par une liste fixée par décret.
Les sages-femmes doivent donc parfaitement connaitre ce droit et la manière de l’utiliser.
Cette formation qui leur est destinée leur permettra d'atteindre les principaux objectifs spécifiques en lien avec les capacités attendues :
- connaître et/ou approfondir les bases pharmacologiques des traitements pour chaque pathologie et chaque prévention abordée ;
- connaître les propriétés pharmacocinétiques des médicaments chez la femme enceinte, le nouveau-né, les critères de choix d'un médicament pour optimiser un traitement médicamenteux et éviter les accidents iatrogènes.
Elle permettra également d'évaluer sa pratique professionnelle, de revoir les bonnes pratiques des prescriptions médicamenteuses, d’aborder les éléments de la surveillance thérapeutique médicamenteuse, d’appréhender la variabilité de la réponse thérapeutique en fonction de la notion de terrain ou d’associations médicamenteuses, tout en restant dans le domaine de compétences.
Animée de méthodes pédagogiques actives innovantes, les stagiaires auront l’occasion de remettre à niveau leurs connaissances en pharmacologie sous un angle nouveau sans l’abord souvent rébarbatif que l’on connait.
Les sages-femmes doivent donc parfaitement connaitre ce droit et la manière de l’utiliser.
Cette formation qui leur est destinée leur permettra d'atteindre les principaux objectifs spécifiques en lien avec les capacités attendues :
- connaître et/ou approfondir les bases pharmacologiques des traitements pour chaque pathologie et chaque prévention abordée ;
- connaître les propriétés pharmacocinétiques des médicaments chez la femme enceinte, le nouveau-né, les critères de choix d'un médicament pour optimiser un traitement médicamenteux et éviter les accidents iatrogènes.
Elle permettra également d'évaluer sa pratique professionnelle, de revoir les bonnes pratiques des prescriptions médicamenteuses, d’aborder les éléments de la surveillance thérapeutique médicamenteuse, d’appréhender la variabilité de la réponse thérapeutique en fonction de la notion de terrain ou d’associations médicamenteuses, tout en restant dans le domaine de compétences.
Animée de méthodes pédagogiques actives innovantes, les stagiaires auront l’occasion de remettre à niveau leurs connaissances en pharmacologie sous un angle nouveau sans l’abord souvent rébarbatif que l’on connait.
Orientation nationale
Bon usage des médicaments.
Objectif général
Permettre d’appréhender l’impact médical et économique du mauvais usage du médicament.
Faciliter l’appropriation des outils existants qui permettent un bon usage du médicament, le repérage des situations à risque, l’alerte et la révision des pratiques.
Actualiser les connaissances générales de pharmacologie, pharmacocinétique et pharmacodynamie orientées vers la santé génésique de la femme (y compris pendant la période particulière de la grossesse) et vers la santé du nouveau-né, chez la sage-femme et dans la limite de son cadre d’exercice.
La contraception et les substituts nicotiniques ne sont pas abordés dans cette formation.
Faciliter l’appropriation des outils existants qui permettent un bon usage du médicament, le repérage des situations à risque, l’alerte et la révision des pratiques.
Actualiser les connaissances générales de pharmacologie, pharmacocinétique et pharmacodynamie orientées vers la santé génésique de la femme (y compris pendant la période particulière de la grossesse) et vers la santé du nouveau-né, chez la sage-femme et dans la limite de son cadre d’exercice.
La contraception et les substituts nicotiniques ne sont pas abordés dans cette formation.
98,04 % des stagiaires ont atteint les objectifs de la formation (établi sur la base de 51 questionnaires collectés entre 2022 et 2025)
Blocs de compétences (Objectifs)
- Recommandations pour la prescription de la sage-femme
- Prescriptions médicamenteuses de la sage-femme
Nombre de compétences et modules
2 blocs de compétences
4 compétences à acquérir sur 16 modules
Programme de formation
(Mise à jour le 07/06/24)
Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation débutera par un questionnaire d’auto-évaluation préalable afin d’évaluer les connaissances/compétences des stagiaires.
Bloc de compétences 1 : Recommandations pour la prescription de la sage-femme
Format et durée : Classe virtuelle de 7 heures
Compétence 01 : Bien utiliser les médicaments
Module 01 : Analyser sa pratique
Module 02 : Pharmacologie
Module 03 : Modifications des paramètres pharmacocinétiques au cours de la grossesse
Module 04 : Connaitre les modifications des paramètres pharmacocinétiques au cours de l’allaitement
Module 05 : Notions spécifiques sur le médicament
Compétence 02 : Respecter la législation se rapportant aux sages-femmes
Module 06 : Cadre législatif et recommandations
Module 07 : Règles de prescription
Module 08 : Evaluation de fin de bloc de compétences
Bloc de compétences 2 : Prescriptions médicamenteuses de la sage-femme
Format et durée : Classe virtuelle de 7 heures
Compétence 03 : Prescrire pendant la grossesse
Module 09 : Prévenir
Module 10 : Corriger les maux de la grossesse
Module 11 : Traiter les infections
Module 12 : Pendant l’accouchement
Module 13 : Suivi de grossesse pathologique en collaboration avec le médecin
Compétence 04 : Prescrire dans le post partum
Module 14 : Chez la mère
Module 15 : Chez le nouveau-né
Module 16 : Evaluation de fin de bloc de compétences
Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation sera finalisée par un questionnaire d’auto-évaluation afin d’évaluer l’atteinte des objectifs par les stagiaires à l’issue de la formation.
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Méthodologie
Une classe virtuelle reproduit les conditions d’une formation présentielle avec une interaction constante entre le formateur expert et le groupe de stagiaires
Méthodes pédagogiques actives : cognitif /ateliers
Pédagogie interactive avec présentation PowerPoint
Le support de cours est envoyé en amont de la formation de façon à ce que les apprenants puissent en disposer dès le début.
Tout au long de cette formation, les ateliers pratiques, l’étude de cas cliniques, et les évaluations régulières, permettront l’analyse des pratiques professionnelles et l’intégration des données théoriques.
Méthodes pédagogiques actives : cognitif /ateliers
Pédagogie interactive avec présentation PowerPoint
Le support de cours est envoyé en amont de la formation de façon à ce que les apprenants puissent en disposer dès le début.
Tout au long de cette formation, les ateliers pratiques, l’étude de cas cliniques, et les évaluations régulières, permettront l’analyse des pratiques professionnelles et l’intégration des données théoriques.
Autres dates de formation
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ESTAMPES Sophie
Docteure en Pharmacie
DU d'ethnobotanique
DU d'ethnobotanique
Docteur en pharmacie
Son parcours
Pharmacienne de formation, j'ai complété mon cursus par le suivi des cours à l’école des plantes de Bailleul (59) et par un Diplôme Universitaire d’Ethnobotanique (Science pluridisciplinaire qui étudie les relations entre l’homme et le végétal). Cela m'a permise de travailler en Amérique centrale pendant 18 mois auprès des sages-femmes traditionnelles. Je suis actuellement pharmacienne dans une officine spécialisée en micro-nutrition, phytothérapie, aromathérapie et homéopathie. Je fais partie aussi de l’équipe de formateurs de Médic Formation depuis ses débuts, soit 16 ans. J’ai grand plaisir à transmettre auprès des sages-femmes. Par ailleurs, j’enseigne depuis 18 ans au sein du Diplôme Universitaire d’Ethnobotanique (Anthropologie médicale, médecine traditionnelle, méthodologie d’enquêtes) à la Faculté de Pharmacie de Lille UFR3S et assure le suivi de mémoires d’étudiant.e.s.
Ses prochaines formations
