Suivi gynécologique et contraception
Distanciel 27, 28, 29 octobre 2025
Endométriose Dépister Aborder Orienter
Endométriose Dépister Aborder Orienter
Distanciel 1, 2, 4 décembre 2025
Format, durée et horaires
Classe virtuelle de 14 heures - du 01/12/2025 au 02/12/2025 de 08 h 45 à 17 h 15 avec 15 min de pause dans la matinée et 15 min de pause dans l'après-midi.
Classe virtuelle de 7 heures - le 04/12/2025 de 08 h 45 à 17 h 15 avec 15 min de pause dans la matinée et 15 min de pause dans l'après-midi.
99,5 % des stagiaires sont satisfaits de la formation (établi sur la base de 199 questionnaires collectés entre 2020 et 2025)
Autres dates de formation
Tarifs et financements (prix nets de TVA)
- Personnel : 903 €
- Institution : 1260 €
- Tarif FIF-PL : 903 €
903 € réglé par le stagiaire, 510 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 393 €
- Tarif DPC : 1218 €
208,2 € réglé par le stagiaire, 1009,8 € réglé par le DPC
Référence DPC : 12512325002 - Session 25.017 - Année de dépôt 2023
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Session retenue : Distanciel 1, 2, 4 décembre 2025
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Tarifs et financements
Tarif personnel : 903 €
Tarif institution : 1260 €
Tarif FIF-PL : 903 €
903 € réglé par le stagiaire, 510 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 393 €
903 € réglé par le stagiaire, 510 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 393 €
Tarif DPC : 1218 €
208,2 € réglé par le stagiaire, 1009,8 € réglé par le DPC
Référence DPC : 12512325002 - Session 25.017 - Année de dépôt 2023
208,2 € réglé par le stagiaire, 1009,8 € réglé par le DPC
Référence DPC : 12512325002 - Session 25.017 - Année de dépôt 2023
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Pré-requis
Public : Sages-femmes
Résumé
L'endométriose est une maladie qui se définit d’un point de vue histologique comme « la présence anormale de tissu endométrial en dehors de la cavité utérine ».
Il s’agit d’une pathologie gynécologique fréquente, qui semble toucher 10 % à 15 % des femmes en moyenne. Cette proportion augmente à près de 40% parmi les femmes qui souffrent de douleurs pelviennes chroniques, en particulier au moment des règles. On associe cette pathologie à un important problème de retard de diagnostic, évalué de 7 à 9 ans.
Les sages-femmes, par leurs compétences en suivi gynécologique de prévention et de dépistage, sont amenées à dépister dans leur patientèle des jeunes filles et des jeunes femmes atteintes d’endométriose, demandeuses d’explications mais aussi d'accompagnement, de prise en charge, l'impact physique et psychologique de cette pathologie étant conséquent.
Il est ainsi nécessaire de sensibiliser, d’informer et de former les sages-femmes sur l’endométriose pour dépister plus précocement la maladie et proposer un parcours de soins pluriprofessionnel au sein des filières de prise en charge dédiées.
Après avoir revu le contexte général de la pathologie, les apprenants appréhenderont le tableau clinique afin d’établir un diagnostic juste puis seront amenés à comprendre le processus décisionnel intervenant avant toute prise en charge et mise en place d’un traitement.
Basée sur les dernières recommandations et riche de l’expertise d’un spécialiste, cette formation abordera de façon à la fois scientifique, ludique et dynamique les objectifs à atteindre afin de pouvoir informer et faire bénéficier les patientes d'un accompagnement pertinent.
Il s’agit d’une pathologie gynécologique fréquente, qui semble toucher 10 % à 15 % des femmes en moyenne. Cette proportion augmente à près de 40% parmi les femmes qui souffrent de douleurs pelviennes chroniques, en particulier au moment des règles. On associe cette pathologie à un important problème de retard de diagnostic, évalué de 7 à 9 ans.
Les sages-femmes, par leurs compétences en suivi gynécologique de prévention et de dépistage, sont amenées à dépister dans leur patientèle des jeunes filles et des jeunes femmes atteintes d’endométriose, demandeuses d’explications mais aussi d'accompagnement, de prise en charge, l'impact physique et psychologique de cette pathologie étant conséquent.
Il est ainsi nécessaire de sensibiliser, d’informer et de former les sages-femmes sur l’endométriose pour dépister plus précocement la maladie et proposer un parcours de soins pluriprofessionnel au sein des filières de prise en charge dédiées.
Après avoir revu le contexte général de la pathologie, les apprenants appréhenderont le tableau clinique afin d’établir un diagnostic juste puis seront amenés à comprendre le processus décisionnel intervenant avant toute prise en charge et mise en place d’un traitement.
Basée sur les dernières recommandations et riche de l’expertise d’un spécialiste, cette formation abordera de façon à la fois scientifique, ludique et dynamique les objectifs à atteindre afin de pouvoir informer et faire bénéficier les patientes d'un accompagnement pertinent.
Orientation nationale
Diagnostic précoce et prise en charge de l’endométriose.
Objectif général
Connaitre le contexte de l'endométriose, aborder le diagnostic et orienter pour une prise en charge optimale
Pouvoir informer et accompagner les patientes dans leur parcours
Pouvoir informer et accompagner les patientes dans leur parcours
94,51 % des stagiaires ont atteint les objectifs de la formation (établi sur la base de 164 questionnaires collectés entre 2022 et 2025)
Blocs de compétences (Objectifs)
- Contexte et tableau clinique
- Prendre en charge et orienter
Nombre de compétences et modules
2 blocs de compétences
5 compétences à acquérir sur 23 modules
Programme de formation
(Mise à jour le 20/10/22)
Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation débutera par un questionnaire d’auto-évaluation préalable afin d’évaluer les connaissances/compétences des stagiaires.
Bloc de compétences 1 : Contexte et tableau clinique
Format et durée : Classe virtuelle de 7 heures
Compétence 01 : Contextualiser l’endométriose
Module 01 : Analyser sa pratique
Module 02 : Comprendre l’histoire et le contexte de la maladie
Module 03 : Connaitre les statistiques
Module 04 : Intégrer les enjeux sanitaires et économiques
Module 05 : Considérer les recommandations professionnelles de la HAS
Compétence 02 : Définir l’endométriose
Module 06 : Aborder les différentes théories
Module 07 : Définir l’endométriose
Module 08 : Déterminer les différentes localisations anatomiques et leur évolution
Compétence 03 : Faire un diagnostic juste
Module 09 : Mener une anamnèse ciblée
Module 10 : Evoquer les signes cliniques
Module 11 : Procéder à un examen clinique
Module 12 : Prescrire les examens complémentaires nécessaires : lecture d’images échographiques ; lecture d’IRM
Module 13 : Penser aux diagnostics différentiels
Module 14 : Evaluation de fin de bloc de compétences
Bloc de compétences 2 : Prendre en charge et orienter
Format et durée : Classe virtuelle de 14 heures
Compétence 04 : Prendre en charge
Module 15 : Comprendre le processus décisionnel collectif
Module 16 : Intégrer une filière pour une prise en charge idéale
Module 17 : Aborder les différentes méthodes de traitement médical et chirurgical et leur chronologie
Module 18 : Prendre en charge la douleur par des traitements médicamenteux, hormonaux ou non, ou non médicamenteux comprenant les médecines complémentaires validées
Module 19 : Aborder ce que la sage-femme peut initier et traiter
Compétence 05 : Accompagner et prévenir
Module 20 : Savoir expliquer et transmettre de bonnes informations aux patientes
Module 21 : Aborder la fertilité
Module 22 : Aborder la vie quotidienne, l’échelle de qualité de vie, la sexualité, les adolescentes
Module 23 : Y a-t-il une possibilité de prévention ?
Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation sera finalisée par un questionnaire d’auto-évaluation afin d’évaluer l’atteinte des objectifs par les stagiaires à l’issue de la formation.
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Méthodologie
Une classe virtuelle reproduit les conditions d’une formation présentielle avec une interaction constante entre le formateur expert et le groupe d'apprenants
Méthodes pédagogiques actives : cognitif /ateliers
Pédagogie interactive avec présentation PowerPoint
Le support de cours est envoyé en amont de la formation de façon à ce que les apprenants puissent en disposer dès le début.
Tout au long de cette formation, les ateliers pratiques, l’étude de cas cliniques, et les évaluations régulières, permettront l’analyse des pratiques professionnelles et l’intégration des données théoriques.
Méthodes pédagogiques actives : cognitif /ateliers
Pédagogie interactive avec présentation PowerPoint
Le support de cours est envoyé en amont de la formation de façon à ce que les apprenants puissent en disposer dès le début.
Tout au long de cette formation, les ateliers pratiques, l’étude de cas cliniques, et les évaluations régulières, permettront l’analyse des pratiques professionnelles et l’intégration des données théoriques.
Autres dates de formation
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LATOUR - DE MAREUIL Elisabeth
Sage-femme DE
Chargée de cours au DU de gynécologie préventive et contraceptive de Poissy
Chargée de cours d’homéopathie à la Société Médicale de Biothérapie
Chargée de cours au DU de pharmacologie de Paris V
Chargée de cours au DU de gynécologie préventive et contraceptive de Poissy
Chargée de cours d’homéopathie à la Société Médicale de Biothérapie
Chargée de cours au DU de pharmacologie de Paris V
Sage-femme
Son parcours
Après un DEUG de Chimie-Biochimie, je suis entrée à l’Ecole de Sages-femmes de la Faculté de Médecine Saint-Antoine (Paris VI). Dès mes études je me suis intéressée à la rééducation périnéale, qui n’en était alors qu’à ses tout débuts. J’ai ensuite exercé une quinzaine d’années au CHU Lariboisière où j’ai assuré la consultation de rééducation périnéale. Parallèlement j’ai enseigné à l’Institut Michel Eyquem, spécialisé dans la rééducation uro-gynécologique, aux côtés de Michel Oudin (kinésithérapeute et sexologue) et du docteur Odile Cotelle. Après deux ans en Protection Maternelle et Infantile, je me suis lancée dans l’exercice libéral. J’ai eu le bonheur de découvrir l’homéopathie que j’enseigne à la SMB depuis 2008. En 2010, j’ai co-écrit le livre « Guide homéopathique de la sage-femme » avec le Dr Tétau. Actuellement, je partage mon temps entre mon cabinet libéral et l’enseignement post-gradué des sages-femmes et des médecins. Outre les formations continues que j'anime au sein de Médic Formation, je suis chargée de cours au DU de gynécologie préventive et contraceptive de Poissy et au DU de rééducation uro-gynécologique de Paris VII.
Ses prochaines formations
