Rééducation périnéale approfondissement
Distanciel 27, 28 novembre 2025
Rééducation périnéale approfondissement
Rééducation périnéale approfondissement
Distanciel 26, 27 octobre 2026
Format, durée et horaires
Classe virtuelle de 14 heures - du 26/10/2026 au 27/10/2026 de 09 h 00 à 17 h 00
100 % des stagiaires sont satisfaits de la formation (établi sur la base de 54 questionnaires collectés entre 2018 et 2024)
Autres dates de formation
Pas d'autres dates en présentiel
Tarifs et financements (prix nets de TVA)
- Personnel : 602 €
- Institution : 840 €
- Tarif FIF-PL : 602 €
602 € réglé par le stagiaire, 340 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 262 €
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Session retenue : Distanciel 26, 27 octobre 2026
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Tarifs et financements
Tarif personnel : 602 €
Tarif institution : 840 €
Tarif FIF-PL : 602 €
602 € réglé par le stagiaire, 340 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 262 €
602 € réglé par le stagiaire, 340 € remboursé au stagiaire par le FIF-PL, prix de revient : 262 €
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Pré-requis
Public : Sages-femmes
Etre formé en rééducation périnéale (Médic Formation ou autre organisme)
Etre formé en rééducation périnéale (Médic Formation ou autre organisme)
Résumé
La rééducation périnéale reste une activité importante des sages-femmes libérales. Même si la plupart des situations sont dans le cadre du post partum, la pratique attire de plus en plus de femmes qui souffrent de troubles périnéaux ou sphinctériens.
Cette formation, à destination des sages-femmes, quel que soit le mode d’exercice, vise à approfondir leur pratique de rééducation de façon à pouvoir répondre à une patientèle pour qui une rééducation standard n’a pas été suffisante.
Les stagiaires auront l’occasion d’approfondir des situations telles que l’incontinence urinaire, les dysfonctions anorectales, les névralgies pudendales et leurs conséquences sur la vie intime, tout en restant dans leur domaine de compétences.
Etayé par de nombreuses situations cliniques, ainsi que sur l’expérience des professionnels, cet enseignement se veut ludique et pratique.
Cette formation, à destination des sages-femmes, quel que soit le mode d’exercice, vise à approfondir leur pratique de rééducation de façon à pouvoir répondre à une patientèle pour qui une rééducation standard n’a pas été suffisante.
Les stagiaires auront l’occasion d’approfondir des situations telles que l’incontinence urinaire, les dysfonctions anorectales, les névralgies pudendales et leurs conséquences sur la vie intime, tout en restant dans leur domaine de compétences.
Etayé par de nombreuses situations cliniques, ainsi que sur l’expérience des professionnels, cet enseignement se veut ludique et pratique.
Objectif général
Approfondir ses connaissances sur les techniques de rééducation périnéale pour :
- L'incontinence urinaire d'effort
- Les dysfonctions anales
- Les névralgies pudendales
- L'incontinence urinaire d'effort
- Les dysfonctions anales
- Les névralgies pudendales
91,3 % des stagiaires ont atteint les objectifs de la formation (établi sur la base de 23 questionnaires collectés entre 2022 et 2024)
Blocs de compétences (Objectifs)
- Approfondir ses connaissances sur la fonction urinaire, anale et périnéale
- Considérer les névralgies pudendales
Nombre de compétences et modules
2 blocs de compétences
5 compétences à acquérir sur 18 modules
Programme de formation
(Mise à jour le 05/02/25)
Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation débutera par un questionnaire d’auto-évaluation préalable afin d’évaluer les connaissances/compétences des stagiaires.
Bloc de compétences 1 : Approfondir ses connaissances sur la fonction urinaire, anale et périnéale
Format et durée : Classe virtuelle de 8,5 heures
Compétence 01 : Approfondir la fonction urinaire
Module 01 : Analyser sa pratique
Module 02 : Accroitre ses connaissances sur la physiopathologie de la fonction urinaire
Module 03 : Comprendre les examens complémentaires associés
Module 04 : Prendre en charge les différents types d’incontinence urinaire d’effort et d’instabilité vésicale
Compétence 02 : Augmenter ses connaissances sur la fonction périnéale
Module 05 : Approfondir la physiopathologie de la fonction périnéale
Module 06 : Prendre en charge les dysfonctionnements périnéaux
Module 07 : Faire la synthèse des différents traitements possibles en rééducation : intérêt d’utliser une sonde, de la thérapie manuelle, des exercices corporels
Compétence 03 : Prendre en charge une dysfonction anale
Module 08 : Approfondir la physiopathologie anale
Module 09 : Répertorier les différents troubles de la continence anale, les dyschésies et leurs explorations fonctionnelles
Module 10 : Comprendre les traitements des dysfonctions anales
Module 11 : Savoir rééduquer une dysfonction anale
Module 12 : Evaluation de fin de bloc de compétences
Bloc de compétences 2 : Considérer les névralgies pudendales
Format et durée : Classe virtuelle de 5,5 heures
Compétence 04 : Repérer et prendre en charge les névralgies pudendales
Module 13 : Porter un intérêt à la physiopathologie pour comprendre
Module 14 : Connaitre les signes cliniques et le diagnostic
Module 15 : Prendre en charge dans le cadre d’un réseau
Compétence 05 : Prendre en compte la dimension intime
Module 16 : Aborder les conséquences de l’incontinence, des prolapsus et des douleurs dans la vie intime
Module 17 : La prise en charge en réseau, intérêt de la thécathérapie
Module 18 : Evaluation de fin de bloc de compétences
Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation sera finalisée par un questionnaire d’auto-évaluation afin d’évaluer l’atteinte des objectifs par les stagiaires à l’issue de la formation.
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Méthodologie
Une classe virtuelle reproduit les conditions d’une formation présentielle avec une interaction constante entre le formateur expert et le groupe d'apprenants
Méthodes pédagogiques actives : cognitif /ateliers
Pédagogie interactive avec présentation PowerPoint
Le support de cours est envoyé en amont de la formation de façon à ce que les apprenants puissent en disposer dès le début.
Tout au long de cette formation, les ateliers pratiques, l’étude de cas cliniques, et les évaluations régulières, permettront l’analyse des pratiques professionnelles et l’intégration des données théoriques.
Méthodes pédagogiques actives : cognitif /ateliers
Pédagogie interactive avec présentation PowerPoint
Le support de cours est envoyé en amont de la formation de façon à ce que les apprenants puissent en disposer dès le début.
Tout au long de cette formation, les ateliers pratiques, l’étude de cas cliniques, et les évaluations régulières, permettront l’analyse des pratiques professionnelles et l’intégration des données théoriques.
Autres dates de formation
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HUSSON AUDINET Corinne
Sage-femme DE
DIU d’études biologiques, psychologiques et sociales de la sexualité humaine
DIU d’études biologiques, psychologiques et sociales de la sexualité humaine
Sage-femme
Son parcours
Diplômée depuis 1986 de l’école de sages-femmes de Baudelocque Cochin -Paris V, j’ai débuté en milieu hospitalier à Longjumeau (91) en salle de naissance, en suites de couches et en suivi de grossesses pathologiques. Puis j’ai travaillé à la clinique des Vallées (92) en salle de naissances (naissance sans violence du Dr F. Leboyer). J’ai créé en parallèle et en libéral la consultation de rééducation périnéale en 1991 et assuré la préparation à la naissance.
En 1996, j’ai obtenu le D.I.U. d’études biologiques, psychologiques et sociales de la sexualité humaine (faculté de médecine Paris XIII) et créé la consultation de sexologie à la clinique des Vallées.
Depuis 2000, j’ai ouvert un cabinet à Antony (92) où je propose des cours de préparation à la parentalité, de la rééducation périnéale vaginale et anale, des consultations de sexologie et de touchers intra-pelviens ostéopathiques (formation depuis 2004 avec Ch. Michel-Schweitzer).
De plus, je fais des cours de préparation à la parentalité depuis 2001 à l’Institut Mutualiste Montsouris (75) et des gardes en salle de naissance de 1996 à 2012 dans cet établissement.
En 2014, j’ai rejoint un cabinet de groupe à Verrières le buisson (91). J’y pratique les consultations de grossesse, les préparations à la naissance et à la parentalité, la rééducation périnéale et anale, les touchers intra-pelviens, le suivi gynécologique de prévention et contraception ainsi que les consultations de sexologie.
Je suis formatrice depuis 1996 dans le cadre de la formation continue : en rééducation périnéale (40 ans de pratique à ce jour), sexualité et sages-femmes, préparation à la naissance et à la parentalité. Dans le cadre de la formation initiale : sexualité et sages-femmes, cas cliniques au niveau des écoles de sages-femmes de Baudelocque, Foch, Tours et St Antoine.
En 1996, j’ai obtenu le D.I.U. d’études biologiques, psychologiques et sociales de la sexualité humaine (faculté de médecine Paris XIII) et créé la consultation de sexologie à la clinique des Vallées.
Depuis 2000, j’ai ouvert un cabinet à Antony (92) où je propose des cours de préparation à la parentalité, de la rééducation périnéale vaginale et anale, des consultations de sexologie et de touchers intra-pelviens ostéopathiques (formation depuis 2004 avec Ch. Michel-Schweitzer).
De plus, je fais des cours de préparation à la parentalité depuis 2001 à l’Institut Mutualiste Montsouris (75) et des gardes en salle de naissance de 1996 à 2012 dans cet établissement.
En 2014, j’ai rejoint un cabinet de groupe à Verrières le buisson (91). J’y pratique les consultations de grossesse, les préparations à la naissance et à la parentalité, la rééducation périnéale et anale, les touchers intra-pelviens, le suivi gynécologique de prévention et contraception ainsi que les consultations de sexologie.
Je suis formatrice depuis 1996 dans le cadre de la formation continue : en rééducation périnéale (40 ans de pratique à ce jour), sexualité et sages-femmes, préparation à la naissance et à la parentalité. Dans le cadre de la formation initiale : sexualité et sages-femmes, cas cliniques au niveau des écoles de sages-femmes de Baudelocque, Foch, Tours et St Antoine.
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