Programme de formation

Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences

Cette formation débutera par un questionnaire d’auto-évaluation préalable afin d’évaluer les connaissances/compétences des stagiaires.

Bloc de compétences 1 : Initiation au travail ostéopathique crânien

Format et durée : Présentiel de 7 heures

Compétence 01 : Renforcer les acquisitions du niveau I et ouverture vers de nouvelles compétences
Module 01 : Réviser quelques techniques indispensables
Module 02 : Bien définir l’ostéopathie
Module 03 : Maîtriser les connaissances du niveau I
Module 04 : Les modifier et les adapter à de nouvelles situations

Compétence 02 : Apprendre le travail cranien
Module 05 : La relation occiput et sacrum
Module 06 : L’importance des membranes (essentiellement la dure-mère)
Module 07 : La perception des différentes densités au niveau des os du crâne (comme vous l’avez fait pour le sacrum)
Module 08 : Le ressenti des mouvements variés comme la flexion-extension ou la déviation

Compétence 03 : Revisiter le sens kinesthésique
Module 09 : Maîtriser ce travail crânien et percevoir son importance
Module 10 : S’auto-évaluer et se faire confiance

Bloc de compétences 2 : Ostéopathie pédiatrique pratique

Format et durée : Présentiel de 7 heures

Compétence 04 : Pratiquer l’ostéopathie sur le nouveau-né
Module 11 : Etudier l’abord spécifique du nouveau-né ou du nourrisson
Module 12 : Maîtriser les particularismes de la consultation pédiatrique
Module 13 : Gérer la présence d’un ou deux parents dans ce contexte

Compétence 05 : Indiquer l’ostéopathie pédiatrique
Module 14 : Les indications générales de l’ostéopathie pédiatrique
Module 15 : Les indications relatives
Module 16 : Traiter les régurgitations
Module 17 : Soulager les coliques et troubles digestifs
Module 18 : Réduire le torticolis congénital
Module 19 : Corriger un canal lacrymal bouché

Compétence 06 : Identifier  » un traumatisme de la naissance »
Module 20 : Reconnaitre un « traumatisme de la naissance »
Module 21 : Décider de le traiter ou non
Module 22 : Maitriser ce traitement

Bloc de compétences 3 : Techniques viscérales digestives et uro-gynécologiques

Format et durée : Présentiel de 7 heures

Compétence 07 : Revisiter l’anatomie viscérale sous l’angle ostéopathique
Module 23 : Comprendre les notions de plans de glissements
Module 24 : Comprendre les différences entre mobilité et motilité viscérale

Compétence 08 : S’initier aux techniques viscérales
Module 25 : Techniques ostéopathiques pour résoudre certains problèmes de la sphère digestive notamment le foie, les colons et l’estomac
Module 26 : Techniques pour la sphère uro-gynécologique essentiellement la vessie et l’utérus

Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences

Cette formation sera finalisée par un questionnaire d’auto-évaluation afin d’évaluer l’évolution des connaissances/compétences des stagiaires à l’issue de la formation.

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