Accueil>

Formations Etablissement de santé>

SOPK : Dépister Informer Orienter
SOPK : Dépister Informer Orienter
Format et durée

Classe virtuelle de 7 heures

Demander un devis
pour réaliser cette formation dans votre établissement de santé
Civilité*
Nom*
Prénom*
Etablissement de santé*
Service
Fonction
Email*
Téléphone
Dates ou période de réalisation souhaitée*
Personnalisation ou information complémentaire
Pré-requis
Public : Sages-femmes
Avoir suivi une formation en suivi gynécologie au préalable
Résumé
Le syndrome des ovaires polykystiques (SOPK) est une pathologie endocrinienne fréquente chez la femme en âge de procréer. Il s’agit d’un enjeu majeur de santé publique, en raison de ses répercussions sur la fertilité, le métabolisme et la santé mentale. Cette formation vise à renforcer les compétences des sages-femmes dans la compréhension, le dépistage et l’accompagnement des patientes atteintes de SOPK.
Objectif général
- Identifier les différents phénotypes du SOPK.
- Comprendre les mécanismes physiopathologiques et leurs implications cliniques.
- Maîtriser les critères diagnostiques et les bilans adaptés.
- Proposer une orientation adaptée à la patiente.
Blocs de compétences (Objectifs)

- Savoir Dépister Informer Orienter

Nombre de compétences et modules

1 bloc de compétences
6 compétences à acquérir sur 16 modules

Programme de formation (Mise à jour le 27/11/25)

Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences

Cette formation débutera par un questionnaire d’auto-évaluation préalable afin d’évaluer les connaissances/compétences des stagiaires.

Bloc de compétences 1 : Savoir Dépister Informer Orienter

Format et durée : Classe virtuelle de 7 heures

Compétence 01 : Introduction et épidémiologie
Module 01 : Définition
Module 02 : Petit rappel historique
Module 03 : Prévalence et enjeux de santé publique

Compétence 02 : Comprendre la physiopathologie du SOPK
Module 04 : Rappels hormonaux: axe hypothalamo-hypophyso-ovarien
Module 05 : Hyperandrogénie, insulinorésistance et inflammation chronique
Module 06 : Les différents phenotypes de SOPK

Compétence 03 : Quand penser à un SPOK ?
Module 07 : Facteurs de risques du SOPK
Module 08 : Troubles menstruels, anovulation et infertilité
Module 09 : Signes d’hyperandrogénie: acné, hirsutisme, alopécie

Compétence 04 : Comment aider au diagnostique du SOPK ?
Module 10 : Critères de Rotterdam : les différents phenotypes de SOPK
Module 11 : Diagnostics différentiels à éliminer

Compétence 05 : Impact sur la santé à long terme du SOPK
Module 12 : Risques métaboliques, cardiovasculaires et carcinologiques.
Module 13 : Santé mentale : anxiété, dépression, estime de soi.

Compétence 06 : Orientation et PEC du SOPK
Module 14 : Traitements hormonaux et non hormonaux.
Module 15 : Rôle de la metformine, des inositols, et de l’hygiène de vie.
Module 16 : Prise en charge de l’infertilité

Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences

Cette formation sera finalisée par un questionnaire d’auto-évaluation afin d’évaluer l’évolution des connaissances/compétences des stagiaires à l’issue de la formation.

—

Afficher l'intégralité du programme
Méthodologie
Une classe virtuelle reproduit les conditions d’une formation présentielle avec une interaction constante entre le formateur expert et le groupe de stagiaires
Méthodes pédagogiques actives : cognitif /ateliers
Pédagogie interactive avec présentation PowerPoint
Le support de cours est envoyé en amont de la formation de façon à ce que les apprenants puissent en disposer dès le début.
Les analyses de cas cliniques, proposés tout au long de cette formation, seront un temps dédié à l’analyse des pratiques professionnelles et permettront d’intégrer rapidement les données théoriques.